Aprobado el proyecto de ley para una gestión de los hospitales madrileños públicos más profesional

El Gobierno regional ha aprobado el día 29 de agosto el Proyecto de Ley por el que se establece el Reglamento marco de estructura, organización y funcionamiento de hospitales, organizaciones de atención primaria y otras gestionados por el Servicio Madrileño de Salud,

Según el Gobierno regional, el objetivo es dotar a la sanidad pública madrileña de un modelo más profesional y participativo.

Este Proyecto de Ley que se ha dictado a partir de una moción suscrita por todos los grupos del parlamento regional, y en cuya elaboración se habría contado con la sociedad civil, será ahora debatido en la Asamblea.

Según informan  (porque en el momento de redacción de este post todavía no he encontrado el texto del proyecto) para ello, se determina la ética, la transparencia, el acceso a la información y el buen gobierno como los principios que han de regir la actuación de profesionales y directivos. Además, se establecen diferentes estructuras organizativas sanitarias, desde los órganos de gobierno y dirección de los centros sanitarios del Servicio Madrileño de Salud hasta los de participación y asesoramiento.

Según la nota de prensa, el Proyecto de Ley establece las normas básicas que rigen la elección de los directores gerentes de los centros sanitarios, cuya designación se hará a través de una convocatoria pública, de concurrencia competitiva y resolución transparente del proceso y mediante procedimientos reglados de selección que seguirán los principios de publicidad y transparencia, pero curiosamente no menciona el mérito y la capacidad como criterios de selección, tal y como establece el TREBEP (en su artículo 13.2) para el personal directivo profesional. 

El nuevo Reglamento establece asimismo la creación en los hospitales de Juntas de Gobierno, como órganos colegiados responsables de la administración del centro, que tendrán la misión de supervisar la labor de los directivos y el cumplimiento de los objetivos. De estas Juntas de Gobierno formarán parte profesionales de reconocido prestigio y también representantes de los municipios en los que se ubique el centro. Sería deseable según mi opinión que en la regulación de estas Juntas se estableciera el método de evaluación del desempeño de los directivos (que sigue siendo uno de los puntos débiles de la profesionalización en España), así como el periodo de nombramiento, que según los expertos debería ser superior a cuatro años.

Recogida de firmas para la institucionalización de la dirección pública

Tras las elecciones hemos decidido lanzar una nueva recogida de firmas para instar al nuevo gobierno a que profesionalice la dirección pública.

Todos los países avanzados, las instituciones de la Unión Europea y los mas prestigiosos organismos internacionales tienen un sistema de dirección pública, en ocasiones muy avanzado y profesionalizado. España no ha iniciado ese camino a pesar de que lo marcó mediante una ley - la 7/2007 - hace cerca de 9 años. Algunos gobiernos locales y regionales han comenzado tímidamente a planteárselo.

Está demostrado que la profesionalización de la dirección pública es clave para mejorar la eficiencia de los servicios públicos y para luchar contra la corrupción.

No basta para ser directivo público profesional pertenecer a un partido político ni ser funcionario.
Es necesario que las personas que ocupan esos puestos determinantes para la buena marcha de la salud, la educación, la seguridad, etc. posean competencias directivas, adquiridas mediante la formación y el desempeño de puestos de esas características.

El nuevo gobierno del Estado debe impulsar una profesionalización decidida en las empresas públicas, la Administración y ha de servir de ejemplo y referencia a los de las Comunidades Autónomas y Ayuntamientos.

Si estás de acuerdo con la petición apóyala y difúndela en tus redes.
https://www.change.org/p/porque-el-nuevo-gobierno-del-estado-profesionalice-la-direcci%C3%B3n-p%C3%BAblica?recruiter=19189065&utm_source=share_petition&utm_medium=twitter&utm_campaign=share_twitter_responsive

Chile: Se aprueba en el congreso de la reforma de la Alta Dirección Pública

El día 9 de agosto se ha aprobado por mayoría la reforma del sistema de alta dirección pública en Chile. La reforma de este sistema después de 13 años de funcionamiento pretende abordar los problemas y situaciones que se han detectado en estos años de funcionamiento como los nombramientos provisionales y el cese por perdida de confianza -que está previsto legalmente- pero que se ha usado hasta el límite ya que se ha comprobado que un número muy escaso los directivos nombrados trascienden los gobiernos. También la regulación de las situaciones administrativas de los funcionarios que postulan a la ADP y otras cuestiones técnicas. Sin duda avances en la dirección correcta.

Las competencias del Directivo de enfermería analizadas mediante el método Delphi

La fundación SEDAP se ha hecho eco de la publicación en la revista de calidad asistencial de un Estudio Delphi para identificar las competencias en gestión del Directivo de Enfermería.

El objetivo era determinar y actualizar por consenso el mapa de competencias que el directivo de enfermería debiera poseer para desempeñar su rol de dirección.

El Método ha consistido en el estudio observacional, descriptivo, transversal, basado en la técnica Delphi en 2 olas. Para determinar los contenidos del cuestionario 0 se realizaron 2 grupos nominales con 15 enfermeros cada uno. En el estudio Delphi se invitó a participar al conjunto de enfermeros colegiados de las provincias de Alicante, Castellón y Valencia. El resultado del estudio Delphi se sometió a análisis factorial para agrupar el conjunto de las competencias y, posteriormente, compararlas con la oferta de posgrado de las universidades y escuelas universitarias en el curso 2014-2015.

Los resultados han sido la identificación de 45 competencias que se incluyeron en el cuestionario 0. En la primera ola del estudio Delphi respondieron 705 participantes, y en la segunda, 394 (tasa de respuesta del 56%). Las competencias priorizadas dieron lugar a 10 factores de primer orden: gestión de personas, gestión de conflictos, aprendizaje autónomo, bioética, equilibro emocional, compromiso, autodisciplina, mejora continua, razonamiento crítico e innovación. Cuatro de las agrupaciones de competencias identificadas (competencias de equilibro emocional, compromiso, autodisciplina y audacia) no se incluían habitualmente entre las competencias que se esperaba se adquirieran al realizar los posgrados ofertados.

Conclusiones principales: El directivo debe poseer competencias del ámbito relacional y aquellas que reflejan un comportamiento ético. Debe reorientarse la oferta formativa de los posgrados.

Publicado en :Revista de Calidad Asistencial, Vol. 31. Núm. 02. Marzo - Abril 2016